Handelsgymnasiet våren 2010 - utveckla det verklighetsbaserade lärandet

Handelsgymnasiet bygger på två sammankopplade pedagogiska idéer om verklighetsbaserat lärande. Först får eleverna uppleva ”riktigt arbete” i Övningsföretag där de skaffar sig grundkunskaper och erfarenheter av arbete med inköp, försäljning, ekonomi och administration. När grunden lagts i Övningsföretaget, är det dags för nästa idé – den höjda ambitionsnivån för den arbetsplatsförlagda utbildningen, APU.

I arbetet med Övningsföretag får skolorna service från Business Training Centre, BTC.  När det gäller att utveckla APU finns allt från förslag till uppdrag, underlag för utvecklingssamtal och annat stödmaterial i lärdatabasen på www.handelsgymnasiet.se

Handelsgymnasiets fokus på APU, ligger i linje med gymnasiereformen GY2011 och kan användas i flera yrkesprogram. Vi förskjuter nu tyngdpunkten i Handelsgymnasietatt från det redan framgångsrika arbetet med Övningsföretag till utveckling av  APU/APL. Närmast har vi inlett samarbete med Svensk Handel för att så långt som möjligt anpassa en befintlig modell för kompetensvärdering till skolans arbete. Vi startar också en ny tävling på temat ”Reportage från min  APU”.

Ytterligare frågor besvaras av Bo Sillén 

Frågor om elevambassadörsseminariet besvaras av Martina Fischer och frågor om Emax  av Matilda Westergren. För mer information om Övningsföretag, se broschyr från BTC.